| Edificio de ESO y Bachillerato Edificio de Ciclos | ||
 |
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Martes 24 de marzo de 2020 A partir de hoy, siguiendo las instrucciones de la Consejería de Educación, se cierra el instituto. Para cualquier consulta os atenderemos en los siguientes teléfonos:
979 851415 680 104414 Las evaluaciones, de momento, están suspensas como lo están el resto de trámites administrativos.
GRACIAS Y ¡ÁNIMO! |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
COMUNICADO A LAS FAMILIAS |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
RINCÓN CONTRA EL ABURRIMIENTO En esta sección cada día os vamos a proponer una actividad lúdica educativa para matar el aburrimiento.
¡Buenos días! Hoy es domingo 29 de marzo...se termina la segunda semana ¡ánimo! Este fin de semana te proponemos varios conciertos y festivales...
OTROS ENTRETENIMIENTOS....RETO: PONERLE UN 0 AL ABURRIMIENTO
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Acceso al correo electrónico de educacyl Si el acceso a través del portal de educación da problemas, podéis probar a través de este otro enlace |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
INFORMACIÓN SOBRE EL MECANISMO PARA LA TELEENSEÑANZA
Hemos enviado a todos los alumnos del centro, vía sms, sus claves de acceso al aula virtual. En estos momentos debido a la saturación de las líneas puede que resulte imposible acceder, esperamos que más adelante funcione de forma correcta. El viernes la mayoría de los profesores ya indicaron a sus alumnos cuál iba a ser el mecanismo que van a utilizar para trabajar durante estos días: unos usaran el aula virtual del centro, otros documentos compartidos en google drive o sus propias aulas de moodle o páginas web... En estos primeros días, se facilitarán los correos electrónicos de los profesores del centro para que los alumnos se puedan poner en contacto con ellos. |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
CORREOS ELECTRÓNICOS DE LOS PROFESORES
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
INSTRUCCIONES DE ACCESO AL AULA VIRTUAL DE MOODLE
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Acceso al escritorio del alumnado de secundaria del Portal de Educación con multitud de recursos
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
VÍDEO y ENLACE A LA PÁGINA OFICIAL DE LA ONU
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
ACTIVIDADES EXTRAESCOLARES DEPARTAMENTO DE FRANCÉS 2019/2020 |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Por qué deberías pensar en la FP (y no solo en la universidad) si todavía no tienes claro qué estudiar Lee la siguiente noticia de El País
La formación profesional ofrece una alternativa técnica y con una alta empleabilidad, a pesar de que los jóvenes aún la ven como un itinerario de menor importancia |
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
Escanea este código QR o sigue el siguiente enlace: http://mobincube.mobi/5HJ15W para acceder a la aplicación elaborada por los alumnos (válido para android)
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
|
85 CORTOS PARA EDUCAR EN VALORES educación 3.0
|
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Acceso al documento
LIBROS LECTURA INGLÉS 2019_2020
